S2. Actividad 2

Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

Como parte de la Actividad 2 de la segunda sesión del curso propedéutico de la UNADM he realizado un pequeño resumen de lo que significa, como el título lo dice "Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje". 

El texto antes mensionado hace un analisis de lo que es el aprendizaje en la "era de la información" y, entre algunas otras cosas, manifiesta el hecho que gracias al uso de las TIC's (Tecnologías de la Información y Comuniciación) es posible acceder al conocimiento e incluso romper paradigmas en la educación, sobe todo en México, ya que partimos de un ambiente escolarizado en la que el docente era el centro y responsable del aprendizaje en la escuela. Sin embargo, hoy en día, ser miembro de una modalidad a Distancia, nos permite estudiar a nuestro propio ritmo, horario y desde la comodidad del hogar o el trabajo, siendo los estudiantes el protagonista y total responsable del avance de nuestro aprendizaje. De este modo, queda establecido que el docente sólo será un auxiliar que nos ayude en nuestras dudas, siempre y cuando hayamos leido e indagado lo suficiente en el tema, para que al momento de consultar al docente, sean nuestras dudas claras y consisas.

Además, el texto expresa lo importante que es para la comunidad estudiantil a Distancia el hecho de tener la suficiente empatia para poder colaborar integramente con nuestro demás compañeros de clase, los cuales serán parte fundamental de nuestro aprendizaje puesto que la interacción con ellos nos permitira esclarecer dudas y/o compartir información. Por ello, es de vital importancia usar un lenguaje correcto, sin un lenguaje antisonante o muy redundante, evitando el uso de sarcamos y en pocas palabras haciendo uso de la comunicación efectiva. 

Aunado a esto, considero que el verdadero reto de la Universidad a Distancia es, principalmente la autogestión y la disciplina, así como la distribución del tiempo y dejar de un lado la proclastinación. Para ello se recomienda el uso de una agenda, en la cual podamos establer horarios especificos para cada una de las actividades que realizamos dentro y fuera de la universidad, como son: escuela, trabajo, familia y actividades de recreación.

Desde mi punto de vista la información es muy atinada y apesar de que habla de lo importante que es el tener criterio al momento de seleccinar la información con la cual estudiaremos, se nos está desinformando ya que en el parrafo 6 se expresa lo siguiente: "El aprendizaje en esta modalidad de estudios se lleva cabo en un ambiente virtual, el cual incorpora el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la denominada era de la información, caracterizada por extender el conocimiento humano a lo largo y ancho del planeta a la velocidad de la luz." . Sin embargo la información no se puede medir en m/s ya que se mide en mb/s y hasta el momento no hay ningún provedor de internet o institución que provea esa velocidad, ya que la velocidad más alta hasta el momento es la de la NASA y corresponde a 93184 mb/s. Por ello agregue el siguiente comentario;

Entiendo que se diga en forma figurada, ya que dudo mucho que haya un internet con una velocidad igual a 3·108 m/s que en este caso tendría que ser de 3·108 Mb/s. Considero que la universidad debe tener especial cuidado con este tipo de oraciones debido a que hay personas que está en proceso de aprendizaje y puede llegar a tomar esto como verdadero y lo cierto es que  la velocidad de internet más rápida que existe en la actualidad es de 93184 mb/s y es de uso exclusivo de la NASA. 

 

Gracias por leerme, les deseo éxito a todos. 

Aquí abajo dejo el link de mi archivo en PDF.

Ser estudiante en un ambiente virtual, SDA.